Omer, T. M. . "Learning Academic Vocabulary: Assessing the Theoretical Impact on the Learners of English in the KRG’s Middle Schools ". مجلة بولیتكنیك للعلوم الإنسانية والاجتماعية, م 4, عدد 1, فبراير، 2023, ص 1-8, doi:10.25156/ptjhss.v4n1y2023.pp1-8.