The کاریگەری موزیک لەسەر توانستی بیرکاری منداڵان

المؤلفون

  • سرود فؤاد محمد بەشی موزیک، کۆلێژی هونەرە جوانەکان، زانکۆی سەڵاحەددین- هەولێر، هەولێر، هەرێمی كوردستان، عیراق
  • دلاوەر مصطفی محمد بەشی موزیک، کۆلێژی هونەرە جوانەکان، زانکۆی سەڵاحەددین- هەولێر، هەولێر، هەرێمی كوردستان، عیراق
  • دلاوەر مصطفی محمد بەشی موزیک، کۆلێژی هونەرە جوانەکان، زانکۆی سەڵاحەددین- هەولێر، هەولێر، هەرێمی كوردستان، عیراق

DOI:

https://doi.org/10.25156/ptjhss.v2n1y2021.pp17-22

الكلمات المفتاحية:

موزیک ، توانستی بیرکاری، منداڵان

الملخص

ئەم توێژینەوەیە لەسەر منداڵانی تەمەن ١١ ساڵیدا ئەنجامدراوە، دەربارەی ئاستی زانستی ئەو منداڵانەی كە بۆ ماوەی چوار مانگ ڕاهێنانی موزیكیان ئەنجام داوە، لە بەرامبەردا ئەو منداڵانەی كە ڕاهێنانی موزیكیان ئەنجام نەداوە. بۆ ئەم مەبەستەش دوو گروپ دەستنیشان كران (Aو B) لە منداڵانی هاوتەمەن، هەروەها لە هەمان سستمی خوێندن و باری ئابووری و كۆمەڵایەتیدا بوون. میتۆدۆلۆجیای توێژینەوەكە پەیوەستە بە رێبازی ئەزموونگەری، لە نێوان گروپی تاقیكاری و گروپی كۆنترۆل، بە مەبەستی پێوانی گۆڕاوی كاریگەری راهێنانی موزیك لەسەر گۆڕاوی ئاستی توانستی منداڵان لە بابەتی بیركاریدا. كۆمەڵگەی توێژینەوەكە بریتیە لە قوتابیانی قوتابخانەی ئیشقی سەرەتایی ناحكومی لە شاری هەولێر. سامپڵی  توێژینەوەكە لە پۆلەكانی پێنجەمدا دەستنیشانكران. هەردوو گروپەكە لە بابەتی زانستی (بیركاری) تاقیكردنەوەی تێرمی یەكەمی قوتابخانەیان پێكرا وەكو تێستی پێشینە (Pre Test)، دوای تەواوبوونی چوار مانگ لە راهێنانەكە دووبارە تاقیكردنەوەی تێرمی دووەمی قوتابخانە وەكو تێستی دواییان (Post Test) پێكرا. لە دەرئەنجامی توێژینەوەكە بۆمان دەركەوت كە گروپی ڕاهێندراو (A) كۆنمرەكانیان بەرزتر بوون لە گروپی كۆنتڕۆڵكراودا(B).

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

المراجع

کتێب بە زمانی کوردی

عمر, مەعن خلیل. ریبازەكانی توێژینەوە لە كۆمەلناسیدا. و: زیرەك ئەحمەد رەحمان. هەولێر. دەزگای موكریانی: 2011 .

نوری، فەرمان علی، فۆڕمە موزیكییەكان، بەڕێوەبەرێتی چاپ و بڵاوكردنەوەی سلێمانی، سلێمانی 2013.

کتێب بە زمانی عەرەبی

مطر, اكرم محمد و فهمی، امیمە امین، "تدریس الموسیقی" دار العلوم والثقافة، بغداد، 1986.

سەرچاوەی ئەلیکرۆنی

Cristina G, Jèssica P, and Montserrat P. 2016. " Maths & music in search of the lowest common multiple" https://www.researchgate.net/publication/314074044

Fujioka T, Ross B, Kakigi R, Pantev C, and Trainor LJ. 2006. "One year of musical training affects development of auditory cortical-evoked fields in young children". Brain. 129(Pt 10):2593-608

Gaser C and Schlaug G. 2003. "Brain structures differ between musicians and nonmusicians". Journal of Neuroscience 23: 9240-9245.

Moreno S, Marques C, Santos A, Santos M, Castro SL, and Besson M. 2009. "Musical training influences linguistic abilities in 8-year-old children: more evidence for brain plasticity". Cereb Cortex. 19(3):712-23.

qPascual-Leone A. 2001. "The Brain That Plays Music 1): 315–329.

Rauscher FH, Shaw GL, Levine, LJ, Wright EL, Dennis WR, and Newcomb RL. 1997. "Music training causes long-term enhancements of preschool children’s spatial-temporal reasoning". Neurological Research 19: 2-8.

Schellenberg EG. 2004. "Music lessons enhance IQ". Psychological Science 15(8) 511-514

Schellenberg EG. 2005. "Long-term positive associations between music lessons and IQ". Journal of Educational Psychology 98(2): 457-468.

Schellenberg EG. 2011. "Examining the association between music lessons and intelligence". Br J Psychol. 102(3):283-302.

Schlaug G, Norton A, Overy K and Winner E. 2005. "Effects of music training on the child’s brain and cognitive development". Ann. N.Y. Acad. Sci. 1060: 219-230.

Skoe E and Kraus N. 2012. "A little goes a long way: how the adult brain is shaped by musical training in childhood". J Neurosci. 32(34):11507-10.

التنزيلات

منشور

2021-06-30

كيفية الاقتباس

محمد س. ف. . ., محمد د. م. . ., & محمد د. م. . . (2021). The کاریگەری موزیک لەسەر توانستی بیرکاری منداڵان. مجلة بولیتكنیك للعلوم الإنسانية والاجتماعية, 2(1), 17-22. https://doi.org/10.25156/ptjhss.v2n1y2021.pp17-22

إصدار

القسم

مقالات بحثيه